Staatlich geprüften Techniker
Fachrichtung: Informationstechnik
Schwerpunkt: Computersystem- und Netzwerktechnik

auf der Fachschule für Technik

Die Lernfelder und ihre Inhalte

Das wärend des Studiums vermittelte Wissen ist in Lernfelder untergliedert. Diese Lernfelder bestehen aus folgenden Inhalten (Beispiele nach Lehrplanentwurf vom 23.04.2003):

• Computersysteme projektieren und in Betrieb nehmen
  
  
  • Computeraufbau und Boardesign, CPU, Chipsätze, Bussysteme und Schnittstellen, Speichertechnologien, Datenträger
  • Zusammenwirken von Hardware, Bios und Betriebssystem, Verwaltung der Systemressourcen
  • Datensicherungssysteme, Raid-Systeme
  • Netzteil und Gehäuse, elektrotechnische Größen
  • Ergonomie, EMV, Umweltverträglichkeit
  • Systematische Fehlersuche
  • Betriebssystemkonfiguration, Treiber, Updates
  • Multi-Betriebssystemumgebungen, Dateisysteme
  • Multimediasysteme
  • Peripheriegeräte
  • Prozess der Leistungserstellung, Vertragsgestaltung und rechtliche Bedeutung, Vertragsstörung
  • Inhalte des Pflichtenhefts


• Anwendungen und Datenbanken entwickeln und anpassen
  
  
  • Betriebsorganisation und Arbeitsabläufe
  • Geschäftsprozessanalye
  • Objektorientierte Analyse gemäß Unified Modelling Language (UML)
  • Objektorientiertes Design gemäß UML
  • Strukturierte und Objektorientierte Implementierung
  • Programmierwerkzeuge und -Verfahren
  • Ergonomie
  • Dokumentation
  • Entity-Relationship-Modell, Normalisierung
  • Datenbankmodelle
  • Structured Query Language (SQL)
  • Scriptsprachen
  • Datenschutzgesetz


• Netzwerkdienste bereitstellen und administrieren
  
  
  • Netzwerkbetriebssysteme
  • Netzwerkdienste (DNS, DHCP, ...)
  • Datenschutz, Datensicherheit
  • Ausfallsicherheit
  • Serveradministration
  • Wirtschaftlichkeit von Wertschöpfungsprozessen


• Öffentliche Netze anbinden und Dienste bereitstellen
  
  
  • Marktanalyse
  • WAN-Zugangstechniken
  • Remote-Zugangstechniken (VPN, RAS, ...)
  • Proxy
  • Firewall
  • Anbindung an Datenbanken
  • Internet-Dienste (Mail, http, ftp, ...)
  • Server-Administration
  • Urheberrecht


• Netzwerkinfrastruktur projektieren und in Betrieb nehmen
  
  
  • Lasten und Pflichtenheft
  • Übertragungsmedien
  • Übertragungsverfahren
  • Topologien und Zugriffsverfahren
  • Kommunikationsprotokolle
  • strukturierte Verkabelung
  • passive und aktive Netzwerkkomponenten
  • Netzwerk- und Ausfallsicherheit
  • Messtechnik, Fehlersuche, Protokollanalyse
  • Netzwerkmanagement
  • Qualitätssicherung und Dokumentation


• Aufträge mit Methoden des Projektmanagements bearbeiten
  
  
  • Projektmanagement
    • Ziele und Aufgaben des Projektmanagements
    • Projekte im Rahmen der betrieblichen Organisation
    • Methoden der Projektplanung
    • Teambildung und Teamentwicklung
    • Team- und Mitarbeiterführung
    • Berichtswesen und Projektdokumentation
    • Projektcontrolling
    
    
  • Qualitätsmanagement
    • Fehler- und Änderungsmanagement
    • Präsentationstechnik
    • Reflektion und Evaluation
    • Lern- und Arbeitsmethoden
    • Informationsbeschaffung
    • Projektunterstützende Standardsoftware
    
    
  • Methoden
    • Referat
    • Verkaufs- und Beratungsgespräch
    • Diskussionsleitung
    • Moderationsmethode
    • Rollenspiele
    • Brainstorming
    • Mindmapping
    • Kartenabfrage
    • Bewertungssysteme
    • Textanalyse


• Projektarbeit
  
  
  • Arbeit am eigenen Projekt "SUS Server für die OvM Schule"

Sonstige Fächer (teilweise freiwillig)

Neben den Fächern der Lernfeldern gibt es auch noch Kurse die keinem Lernfeld zugeordnet sind. Dieses wären:

• Unternehmensführung
• Berufs- und Arbeitspädagogik 1
• Berufs- und Arbeitspädagogik 2
• Qualitätsmanagement
• Deutsch
• Mathematik
• Englisch (allgemeines und fachbezogenes Englisch)
• Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt